有了样目标，教当然力支持学者学习汉语，甚有些督促味，因为学者表现，某程度决定得，得又决定了购买额度，一环环扣完整系。过，快就发现，实际经没有立场来督促些学者了，因为学者完全凭借事，数都从买活军里获取了一份收，完全足养活，，又该怎约束些呢？倘若些学者列理，学者表示反话，还迫方事吗？

    当然成，买活军里，照买活军规定，学者为由买活军衙门负责理，其余何机构制，教有倡议，倡议力量注定微弱。审度势，最办法反学者放，此还降低冲突，甚，还加笼络，样恰当，还打牌，哄些学者回祖国。

    样策略，或许沃利斯些小轻没有受，哈维医久担廷医师，尽涉政治，一些伎俩还肚。过，当然怀柔政策也给英吉利学者带来了小便利——完全意学习买活军里所有科目，包括了一些和专业完全无关，甚某程度来还应当被禁止学习东西。

    ——华夏传统‘雅’，东西和买活军使用话形成应，千来华夏识字者普遍所用叙事语言，当晦涩，需投量间学习，完全无法回归欧罗派用场，毫无疑就属无用东西，浪费学者宝贵脑，尤其一擅数学学者，费间，简就往海里丢！

    ，英吉利使团，数学最众沃利斯，却逐渐公然学习起了门学来，学习门语言，主因为华夏历史发了厚趣——历史学，又浪费间。沃利斯现学习门课程，轻易举通过了数学级班结业考试，获得了学数学系学习资格，，还学习雅言、历史、化学、理，毫无疑，间被占了，每一门科目展也被应拖，难望短间成为一蒸汽机或者专家，工业产窍门带回英吉利。

    ，莫顿牧师来讲，有告话，就沃利斯绝唯一一，群法国没有一跑偏，德札尔格公然学习政治，和沃利斯雅言学，也跟学历史，倒建筑专业放弃了一半了——一半，作为建筑师，受了买活军衙门用，让建筑系旁听学习，望德札尔格欧罗见解带买活军建筑业，因为现层平建筑，也有弊病，建筑材料有限况，望一些实用改。且，当然了，作为建筑师，来羊城，德札尔格也栋建造层板楼醉迷，工瞧瞧，有题工呢。

    除此外，没有思放数学了，迷研究买活军政治，并且期来买洋番，断散播暴论：法兰西为需国呢？瞧，买活军里发展得——就没有国！