此犹豫接敲响校办公室门。

    「来！」

    李红军洪亮嗓音响起。

    忙反门关，见一招：「过来。」

    赶忙小跑面站。

    「都了？」

    奔主题。

    「您，。」

    回答得利索。

    「了？」

    。

    「没有。」

    摇。

    「了？」

    。

    犹豫一，：「您，。」

    李红军眉一挑，：「骂？」

    红脸摇：「太难听，。」

    瞪了一：「！倒听听有胆。」

    犹豫，最小声嘟囔：「妈……」

    「全家！」

    急了回骂。

    见震怒，忙一矮半跪旁，轻柔：「您坏……」

    怒：「无！树静风止！」

    趁机献媚：「刚才您还和撕破脸呢？您真有何往撒？放让您随意撒破鞋用，坏值得吗？」

    了叹：「唉！还放！刻为挽救焦虑！刚才

    被郭借，坐卧宁！怕引歪路，所才闯观察

    况。所料，俩正搞低级趣味，为何见还享受样？」

    听了忙否：「！您完全错了！刚刚场合，过逢

    场作戏！虽然，郭达用男独特官停探究，里却静一

    般丝毫为所动，脑里，全您给示避其锋芒，退为虽然

    ，原始刺激由主发所谓快叫声其实都装来

    ，迷惑假象！」

    听了追：「咱间呢？莫非也逢场作戏？」

    一听话忙表：「校！尊敬您，您怎让寒话？错，和郭主逢场作戏，虽然也为了清除思毒

    探究，当定站您，迅速划清郭主间界限，

    ，。反过来，您最最亲密无主从关系！您永远都主

    永远都您从您最顺从附属品，您意摆、玩破鞋

    ，您随随用来教育、发工。

    当您用您贵针冒极被玷污风险毅然决然另辟蹊径

    探究，被您公无私雄伟怀所动所折服！当您将骑

    给予原始刺激，所发嚎叫完完全全最真诚表达！又

    怎逢场作戏？被您教育快又怎装得来？」

    听了番表似乎还算意，微微：「小丁，有法

    觉悟为还，见，还没有完全彻底堕落，还有被挽救机，

    也给了一，还观察考验，为完全有握为止。

    教育和改造将一漫过程，否成功，仅，更，

    刚才也了，咱间主从关系，，主底

    意摆何程度，没有握。」

    听话里有话忙继续：「校，完全给您！仅

    ，更思！期待您考验，定给您一非常意答复！」

    听完珠一转忽然：「现就考验考验，，给接半杯来。」

    忙站起来饮机前拿纸杯给接了半杯温恭恭敬敬放面前，

    了：「小丁，接来就考验，咱来答式，

    答，回答前面加报告校字，吗？，面

    告诉？」

    完用一茶杯。

    意思回：「报告校，半杯温。」

    又：「喝吗？」