活谁呢？景熟识脑际排察一遍，立即断定笔叫诗小齐。也就给提供源。景经从赵怀里得小齐世。赵怀小齐介绍里颇微词。小齐被亲父母遗弃铁路，从当包裹布包袱破烂程度判断，家境太穷养活起。所幸拾捡扳工老齐没没女。老齐听哭声打包袱一，又瘦又小男婴。老齐喜男孩，敢擅主。就抱回老伴商量。老伴一没有养过。一见娃娃哭得怜，小一一染，便也释。，夫妻俩一屎一将拉扯成。孩格养父母截然。老齐安守，循规蹈矩。尤其铁轨打了一辈老齐，还带和木讷。小齐却从小就厚，整非非。小学学校玩弹弓打鸟，乎崩瞎学睛。过麻炮药集起来制幺导弹，乎炸了。了学还发过惊动事。偷偷拿了家一笔钱，骑了老齐买车就离家了。老当和急！真难形容。当老齐陕西境找养，一光景。小齐又黑又瘦、蓬垢面。钱也丢了、车也坏了。家还肯跟养父乖乖回家呢。车小红旗，号称“播”。还持沿黄河一圈，为活台湾童搞募捐活动，呼吁政府早解放台湾！老齐若找公安机关志来协助，还回来呢！<o:p></o:p>

    老师也拿毫无办法。语课、写诗。数理化课更、写诗。数理化有一门及格，老师就惊呼发了奇迹。补考为了让顺利过关，老师暗示学给扔纸团，提示舞弊。家还庄严肃一副正作派，偏偏肯抄袭哩。此初学制，念了才虎虎领了张初毕业证。毕业一迷恋和写诗，才安了许。老齐也刚快退休龄了。铁路有了政策，老职工替父亲来就业。老齐便赶铁饭碗捧给了养。<o:p></o:p>

    赵怀结论“养，谷”，千万抱养孩。<o:p></o:p>

    怎幺，景小齐却讨厌起来。从菜前查，发现也了栅栏门。一门，菜里就踩些脚印。足见代理真诚和匠。为幺幺，轻一份铁轨打苦差，枯燥乏味，为了排遣孤独和苦闷？还有幺法……<o:p></o:p>

    景还没题透，就急忙撑起了雨伞。沉空，仿佛也腹疑团和郁闷，先撒了滴报雨。稀里叭啦打菜畦叶片，叶片便摇了凉意。先前凝滞动空，突然化解成一阵一阵微风，摇得玉米一波一波推。据经验，急雨来了。景忙往回家小径。<o:p></o:p>

    “哎，快！快！”景刚刚了坡，就望见诗冲冲迎风朝跑来。<o:p></o:p>

    “幺？”听“”，景就有些张。怀疑耳朵了病。希望给写幺。“雨来了。。”景躲闪便。，小雨陡然间变成了稀疏雨滴。<o:p></o:p>

    “来了，见踪影！吴庄来……。”小齐跑面前，发成了一缕一缕样。肩也了一片。话及里都了抱怨。<o:p></o:p>