幸遇害，团伙段老练，没有留何证据。」

    苏梧咬了嘴，继续：「为受侵犯女仅有，

    范围更广，查了周各所学请假记录，数学校并将

    学请假况记录案，有师附、城及城实验所学校通过电

    脑系统或者档案有所记录，些记录，又发现了女有连续请

    假记录，查了父母电话，假装老师电话回访，试探其女

    都请假，有一真卧病床。」

    「然调学校学理系统，查阅了一女照片，…

    …」

    「漂亮。」

    苏梧平缓了一，继续：「找了女，合，

    表现一副偷偷玩被戳穿慌张，并且表示因为觉得活压力太

    ，挑了偷偷跑散散，没跟家和父母。无论怎，

    都样回答。失踪案线索毫无绪，又无法取得突破，

    该怎办了。」

    苏梧严肃苏林，郑「请教。」

    苏林沉了一，：「案卷宗，有拿吗。」

    苏梧掏机，打册，将张照片展示给苏林：「卷宗带也

    留档，偷偷用领摄拍了来。」

    苏林凝了一，脸表却越来越凝，沉声：「里

    记录，女最一次学见面当午六半放学，因为周所

    需晚习，学校门告，女影消失校门摄画面

    ，便无踪影。据里附带摄画面，左角拍面有

    一块方块，据形状、方位，字路斑线一角。也就

    ，学校摄最远拍最近字路。」

    苏林拿一张纸，面画了线，又标注了并围绕描

    样数量扇形：「据字路摄布，，字路

    位置，学校位置。」

    苏林纸画学校位置。

    「女从校门离，背影方字路，据字路摄

    拍摄范围，一定摄画面。」

    苏林了图扇形，扇形面积覆盖了整字路和学校门一

    门。

    「所无论何，监控画面终止都应该学校门摄。「「

    没有一线索。「「线索被销毁净净。「拿第份卷宗，苏林发现

    笔录各方证词间叙述现了一段真空期，办案民警并没有究。